'Ερευνα: Διατροφικές συνήθειες των μαθητών/τριών του Γυμνασίου μας

Αριθμός & κατανομή ημερήσιων γευμάτων
Στα πλαίσια ενός γενικότερου προβληματισμού για θέματα διατροφής & υγείας πραγματοποιήθηκε τον περασμένο μήνα έρευνα για τη διατροφή των μαθητών του σχολείου μας, στο οποίο φοιτούν περίπου 170 παιδιά. Ο αριθμός των παιδιών που συμμετείχαν σε αυτήν ήταν 135, εκ των οποίων τα 71 ήταν αγόρια και τα 64 κορίτσια.
Τα αποτελέσματα της έρευνας παρουσιάζονται στις παρακάτω γραφικές παραστάσεις:
Στους 135 μαθητές οι 91 τρώνε καθημερινά πρωινό.
Το πρωινό είναι το σημαντικότερο γεύμα της ημέρας. Ο αριθμός είναι ικανοποιητικός, εφόσον στην Ελλάδα οι περισσότεροι παραμελούν το πρωινό τους. Πολλοί θα αναρωτιέστε γιατί το πρωινό είναι τόσο σημαντικό. Ο μεταβολισμός μας «ξυπνά» από την πρώτη μπουκιά της ημέρας. Έτσι, εάν δεν πάρουμε πρωινό έχουμε μεγαλύτερες πιθανότητες εμφάνισης παχυσαρκίας. Σύμφωνα με διάφορες μελέτες παρατηρήθηκε και το ενδεχόμενο ότι όταν ένα άτομο τρώει πρωινό έχει μεγαλύτερες αποδόσεις στο σχολείο ή στη δουλειά γενικότερα.
Οι 117 τρώνε καθημερινά βραδινό. Η άποψη του: όταν τρως το βράδυ παχαίνεις, είναι λανθασμένη. Σημαντικό όμως είναι να προσέχουμε την ποσότητα της τροφής το βράδυ, εφόσον ακολουθούν ώρες χωρίς μεγάλη καύση θερμίδων.
Γενικά είναι προτιμότερο να κατατάσσουμε την ημερήσια πρόσληψη τροφών σε 5 μικρά γεύματα, παρά σε λίγα μεγάλα.

Οι ομάδες τροφίμων
Οι ομάδες τροφίμων που αναφέρονται παραπάνω έχουν μια πολύ σημαντική θέση στο διαιτολόγιό μας.
Ειδικά στην εφηβική ηλικία, όπου ο οργανισμός αναπτύσσεται ραγδαία, υπάρχει αυξημένη ανάγκη σε ενέργεια και κατ’ επέκταση σε πρωτεΐνες, υδατάνθρακές και σε λιγότερη ποσότητα λιπίδια.
Οι πρωτεΐνες χωρίζονται σε δύο υποκατηγορίες: της πρωτεΐνες υψηλής και χαμηλής βιολογικής αξίας.
Αυτές που χαρακτηρίζονται ως υψηλής βιολογικής αξίας περιέχουν όλα τα απαραίτητα αμινοξέα για τη λειτουργία του ανθρώπινου οργανισμού και εμπεριέχονται στο κρέας (κόκκινο και λευκό), στα αυγά και στο τυρί. Και τα όσπρια αποδίδουν τέτοιου είδους πρωτεΐνες, αν συνδυαστούν με αμυλούχα τρόφιμα. (ψωμί, ρύζι, ζυμαρικά)
Το κρέας περιέχει επίσης βιταμίνες συμπλέγματος Β – ιδιαιτέρως Β12-, σίδηρο, ψευδάργυρο και σελήνιο. Δεν πρέπει όμως να καταναλώνεται σε μεγάλες ποσότητες λόγω της υψηλής περιεκτικότητάς τους σε κορεσμένα λιπαρά. (ειδικά το κόκκινο) .
Τα ψάρια αποτελούν εξαιρετικές πηγές άπαχης πρωτεΐνης, απαραίτητη για τη σωστή λειτουργία των μυών και όχι μόνο.
Προτιμάτε λιπαρά ψάρια, αφού περιέχουν τα απαραίτητα πολυακόρεστα λιπαρά.
Τέλος, τα όσπρια είναι πλούσια σε διαιτητικές ίνες, που συμβάλλουν στην καλή λειτουργία του πεπτικού μας συστήματος.
Τα φρούτα είναι απαραίτητα καθημερινά. Η υψηλή περιεκτικότητά τους σε βιταμίνες έχει πολλά πλεονεκτήματα για τον οργανισμό μας. Παράλληλα, η γλυκόζη και η φρουκτόζη τους προστατεύουν τις πρωτεΐνες από την αποικοδόμηση, ενώ οι διαιτητικές ίνες συμβάλλουν στην ομαλή λειτουργία του πεπτικού συστήματος. Τα γαλακτοκομικά, πλούσια σε ασβέστιο και μαγνήσιο προσφέρουν γερά δόντια και οστά. Μελέτες του πανεπιστημίου του Σικάγο απέδειξαν πως η κατανάλωση τριών μερίδων γαλακτοκομικών την ημέρα, βοηθάει στην αντιμετώπιση της βουλιμίας.
Περιληπτικά: Είναι καλό να προσλαμβάνουμε ποικιλία τροφίμων, για να εφοδιαζόμαστε με τα απαραίτητα θρεπτικά συστατικά.

Fast Food
Όλοι λίγο πολύ γνωρίζουν πως το ταχυφαγείο δεν είναι υγιεινή λύση διατροφής. Όμως πολλοί καταφεύγουν σ’ αυτήν, την εύκολη και φτηνή λύση. Σκεφτήκατε ποτέ τι ουσίες περιλαμβάνουν αυτά τα τρόφιμα εφόσον διαρκούν για μέρες; Αναρωτηθήκατε καθόλου εάν είναι λογικό να ετοιμάζονται τόσο γρήγορα τα «φαγητά» που σας προσφέρουν εκεί και να έχουν τόσο χαμηλές τιμές; Η απάντηση κρύβεται στη πρόσθεση ουσιών όπως τα Ε, που είναι καρκινογόνες και στη γενετική μετάλλαξη. Σε ένα πρόσφατο πείραμα, άφησαν ένα μπέρκερ γνωστής πολυεθνικής αλυσίδας για 14 ημέρες έξω από το ψυγείο και δεν υπήρξε καμία αλλαγή. Το τυρί παρέμενε με αυτό το αφύσικα πορτοκαλί του χρώμα ίδιο, το ψωμί δεν εμφάνισε κανένα είδος μύκητα και το μπιφτέκι δεν απέχτησε καμία δυσάρεστη οσμή. Πώς είναι δυνατόν μετά από μια τέτοια είδηση οι άνθρωποι να καταβροχθίζουν ακόμα αμέτρητες ποσότητες «σκουπιδιών»; Φαίνεται πως κύριος παράγοντας καταφυγής σε τέτοιου είδους μαγαζιά είναι η εργασία και των δύο γονέων, με αποτέλεσμα την έλλειψη χρόνου μαγειρέματος. Παρατηρείται επίσης διαφορά ανάμεσα στα δύο φύλα, εφόσον τα κορίτσια αποδεικνύονται πιο προσεχτικά με τη διατροφή τους καθώς και ανάμεσα στις τάξεις, όπου παρατηρείται αύξηση σε μεγαλύτερες ηλικίες, όταν τα Σάββατα βγαίνουν πιο συχνά έξω με φίλους.
Σύμφωνα με λοιπές καταχωρήσεις μαθητών, οι περισσότεροι παίρνουν δημητριακά ως πρωινό, μια εξαιρετική επιλογή, λόγω της περιεκτικότητάς τους σε υδατάνθρακες (κύρια πηγή ενέργειας) και βιταμίνες συμπλέγματος Β.
Αρνητική είναι η εικόνα του δεκατιανού, εφόσον πάνω από το 60% αγοράζει σνακ από το κυλικείο, όπως τυρόπιτες, κρουασάν και άλλα.
Ευτυχώς το 85% συνοδεύει το μεσημεριανό του από σαλάτα, ενώ ο μέσος όρος μάζας είναι φυσιολογικός. Η αυτοαξιολόγηση της διατροφής χαρακτηρίζεται κυρίως ως μέτρια.
Χρήσιμες συμβουλές:
Να πίνεις τουλάχιστον 2 λίτρα νερό τη μέρα (8 ποτήρια)
Να αθλείσαι τουλάχιστον 3 ώρες την εβδομάδα
Μην πίνεις πολλά αναψυκτικά (πολλή ζάχαρη, χρωστικές κ.λ.π.)
Υπολόγισε το Δείκτη Μάζας σου: βάρος/ ύψος2
Φυσιολογικός Δείκτης Μάζας: Για κορίτσια 18.5-23.5 Για αγόρια 19.5-14.9
Απόφυγε το βραδινό μετά τις 8
Εάν χόρτασες μη συνεχίζεις να τρως
Μην τρως όρθιος, έτσι δεν έχεις τον έλεγχο της ποσότητας
Εφαρμόζοντας τους κανόνες αυτούς και λαμβάνοντας υπ’ όψη τα προηγούμενα θα μπορέσετε να αποκτήσετε μια καλή διατροφή.


ΠΡΟΣΟΧΗ: Μην υπερβάλετε!! Παν μέτρον άριστον.

Η ΟΔΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ ΜΑΣ

Την Τρίτη 4 Ιανουαρίου 2011 οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου συμμετείχαν στη διερεύνηση οδικής και μεταφορικής συμπεριφοράς των εφήβων στο Νομό Χίου.
Φοιτητές του Πανεπιστημίου Αιγαίου με επικεφαλής την υποψήφια διδάκτορα του Τμήματος Ναυτιλίας και Επιχειρηματικών Υπηρεσιών κ. Μαρία Θ. Καμαργιάννη σε συνεργασία με το Γραφείο Αγωγής Υγείας της ΔΔΕ Ν. Χίου μας μοίρασαν ένα ερωτηματολόγιο με διαφορές ερωτήσεις στις οποίες κληθήκαμε να απαντήσουμε. Τα θέματα των ερωτήσεων ήταν: να περιγράψουμε τις κυκλοφοριακές μας αλυσίδες ( δηλαδή τον τρόπο που μετακινούμαστε στο σχολείο , στα φροντιστήρια κ.λ.π) καθώς και την αντίδρασή μας σε διαφορές «οδικές» καταστάσεις. Έπειτα μας έδειξαν ορισμένα βίντεο τα οποία νομίζω μας συγκίνησαν όλους. Στην συνέχεια μας παρουσίασαν κάποια αποτελέσματα της έρευνας τους τα οποία αναφέρονται παρακάτω..!!
Τα τροχαία ατυχήματα είναι ένα σοβαρό πλήγμα για όλες τις χώρες του κόσμου. Κάθε χρόνο χάνονται σε τροχαία ατυχήματα 1.27 εκατομμύρια άτομα (WHO, 2009).
Ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας κατατάσσει τα τροχαία ατυχήματα στην ένατη θέση από τις είκοσι επικρατέστερες αιτίες θνησιμότητας , ενώ προβλέπει πως το 2030 θα κατέχουν την πέμπτη θέση (WHO, 2004).
Το 2008 το Τμήμα Ναυτιλίας και Εκπαιδευτικών Υπηρεσιών του Πανεπιστήμιο Αιγαίου ξεκίνησε μία σειρά από έρευνες που ως στόχο έχουν την ανάλυση των τροχαίων ατυχημάτων του Νομού Χίου και τη διερεύνηση της οδηγικής συμπεριφοράς τόσο των ενηλίκων, όσο και των εφήβων.
Τα αποτελέσματα της έρευνας από την ανάλυση των ατυχημάτων δείχνουν πως:
Το 55% των νεκρών είναι ηλικίας 18 – 28 ετών
Το 51% των ατυχημάτων συμβαίνουν στον παραλιακό δρόμο Χίου – Βροντάδου, ενώ το 33% στον παραλιακό δρόμο της Φάρκαινας
Το 50% των ατυχημάτων έχουν προκληθεί από έλλειψη προσοχής
Στο 58% των ατυχημάτων εμπλέκονται δίκυκλες μοτοσυκλέτες
Το 84% των ατυχημάτων έχει προκληθεί από άνδρες οδηγούς
Η πλειοψηφία των ατυχημάτων συμβαίνει την Παρασκευή το βράδυ και τις πρώτες πρωϊνές ώρες της Κυριακής.

Η ανάλυση των δεδομένων από την έρευνα σε 214 μαθητές, 15 Γυμνασίων και Λυκείων του Νομού Χίου το 2009 έδειξε ότι:
Το 44% των μαθητών είναι οδηγοί

Το 78% των οδηγών είναι παράνομοι, καθώς δεν έχουν άδεια οδήγησης για την κατηγορία του μεταφορικού μέσου που οδηγούν
Το 58% των κοριτσιών και το 67% των αγοριών οδήγησαν πρώτη φορά σε ηλικία από 13-15 ετών. Ενώ το 10% οδήγησε πρώτη φορά σε ηλικία 7-9 ετών.
Το 28% υποστηρίζει πως οδηγεί μηχανάκι λόγω αναγκαιότητας, ενώ ένα 28% απάντησε «Επειδή έτσι γουστάρω».
Το 1/3 των ερωτηθέντων μαθητών είχαν εμπλακεί σε ατύχημα
Το 97% των μαθητών βρίσκουν την άποψη «Δεν πίνω, απόψε οδηγώ» αδιάφορη ή αστεία

Όσο αυξάνεται η ηλικία (από 12 σε 18), αυξάνεται και η πιθανότητα για παράνομη οδήγηση
Τα αγόρια παρουσιάζουν πιο προβατική συμπεριφορά από τα κορίτσια
Οι έφηβοι που δήλωσαν ότι διαβάζουν βιβλία τις ελεύθερες ώρες τους δεν οδηγούν παράνομα

«ΜΕΘΕΟΡΤΙΑ»

Το τελευταίο δίμηνο ήταν σίγουρα πλούσιο σε εορτασμούς και σχολικές εκδηλώσεις.
Στις 23 Δεκεμβρίου 2010, προπαραμονή των Χριστουγέννων, το σχολείο μας παρακολούθησε τη θεία λειτουργία στην Παναγία Μούτσαινα. Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα προβολών του σχολείου η Χριστουγεννιάτικη γιορτή. Κατά τη διάρκεια της γιορτής διάβασαν πολλοί μαθητές αποσπάσματα σχετικά με τα Χριστούγεννα και η χορωδία τραγούδησε Χριστουγεννιάτικα τραγούδια σε διάφορες γλώσσες. Η Γιορτή έκλεισε με παινέματα προς όλους τους καθηγητές από τους μαθητές της Γ΄τάξης. Υπεύθυνες καθηγήτριες της γιορτής ήταν η κα Συράκη και η κα Βασιλάκη.
Στις 10 Ιανουαρίου 2011, που ήταν η πρώτη μέρα της σχολικής χρονιάς για το νέο έτος, στην αίθουσα προβολών πραγματοποιήθηκε η κοπή της Βασιλόπιτας. Η τύχη χαμογέλασε στο τμήμα Α1 ενώ τυχερή καθηγήτρια ήταν η κα. Χούλη και τυχερός μαθητής ο Παντελής Κουμελάς από το Α3. Το 2011 θα είναι λοιπόν η χρονιά της Α΄Γυμνασίου!.
Στο τέλος του Γενάρη μια ακόμη γιορτή έφερε αλλαγές στη σχολική καθημερινότητα. Πρόκειται για τον εορτασμό των Τριών Ιεραρχών. «Οι τρείς μέγιστοι φωστήρες της τρισηλίου θεότηος», ο Μέγας Βασίλειος, ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος και ο Γρηγόριος ο Θεολόγος, εκτός από τις ιδιαίτερες γιορτές τους, γιορτάζουν κοινά στις 30 Ιανουαρίου. Αυτό καθιερώθηκε γύρω στα τέλη του 11ου αιώνα εξαιτίας των φιλονικιών των Χριστιανών, οι οποίοι θεωρούσαν τον ένα σπουδαιότερο από τους άλλους. Πριν από την απελευθέρωση του 1821 και κυρίως μετά από αυτήν η γιορτή καθιερώθηκε ως γιορτή των Ελληνικών Γραμμάτων. Οι τρείς Ιεράρχες συνδύασαν την Χριστιανική θρησκεία με τα αρχαία ελληνικά γράμματα για την μόρφωση και την ηθική καλλιέργεια των ανθρώπων, αποτελώντας τους προστάτες της σπουδάζουσας νεολαίας και των μαθητών. Προς τιμή τους την Παρασκευή 28 Ιανουαρίου 2011, το σχολείο μας παρακολούθησε τη θεία λειτουργία στην Παναγία Μούτσαινα, αφού φέτος η ημέρα εορτής τους έτυχε να είναι η Κυριακή.
Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε την αίθουσα του Γενικού Λυκείου όπου παρακολουθήσαμε την καθιερωμένη γιορτή με τη συμμετοχή των μαθητών ….
Και του χρόνου!

Παγκόσμια ημέρα προστασίας προσωπικών δεδομένων

Η 28η Ιανουαρίου έχει θεσπιστεί ως η παγκόσμια ημέρα προστασίας των προσωπικών δεδομένων.
Στην εποχή μας η προστασία αυτή πρέπει να ενταχθεί σε ένα πλαίσιο καθώς «απειλούνται» πολλαπλώς είτε λόγω νέων τεχνολογικών εφαρμογών π.χ (διαδίκτυο) που δεν έχουν ρυθμιστεί νομικά, είτε νέων επιστημονικών επιτευγμάτων, που επίσης δεν έχουν ρυθμιστεί πλήρως νομικά, είτε λόγω «της νέας τάξης πραγμάτων».
Τα προσωπικά δεδομένα αποτελούν προϋπόθεση για την άσκηση άλλων θεμελιωδών δικαιωμάτων, όπως της ελευθερίας του λόγου και της συνείδησης.
Σύμφωνα με τον Νόμο 2472/1997 και την Οδηγία 95/46/ΕΚ, προσωπικά δεδομένα είναι κάθε πληροφορία που αναφέρεται στο πρόσωπό του κάθε ατόμου, π.χ. το όνομα και το επάγγελμά του ατόμου, η οικογενειακή του κατάσταση, η ηλικία του, ο τόπος κατοικίας, η φυλετική του προέλευση, τα πολιτικά του φρονήματα, η θρησκεία που πιστεύει, οι φιλοσοφικές του απόψεις, η συνδικαλιστική του δράση, η υγεία του, η ερωτική του ζωή και οι τυχόν ποινικές του διώξεις και καταδίκες.
Η συγκέντρωση και επεξεργασία δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα αποτελεί έναν από τους μεγαλύτερους κινδύνους επέμβασης στην προσωπική σφαίρα και στην ιδιωτική ζωή του ατόμου. Κάθε δραστηριότητα του σύγχρονου ανθρώπου γίνεται καθημερινά αντικείμενο επεξεργασίας και ανάλυσης γεγονός που χρήζει αντιμετώπισης και νομική κατοχύρωσης.
Για την επεξεργασία και συλλογή προσωπικών δεδομένων είναι απαραίτητη άδεια από την Αρχή Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων. .
Η αρχή αυτή, που ιδρύθηκε το 1997 και ονομάστηκε Αρχή Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων (ΑΠΠΔ) έχει ποικίλες αρμοδιότητες μεταξύ των οποίων είναι να εκδίδει οδηγίες και αποφάσεις και να γνωμοδοτεί για κάθε ρύθμιση που αφορά την επεξεργασία και προστασία δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα.

.

Η ΣΩΣΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Ο άνθρωπος στην εφηβεία έχει μεγαλύτερες ανάγκες σε ενέργεια και θρεπτικά συστατικά γιατί το σώμα του αλλάζει και αναπτύσσεται.
Οι ανάγκες αλλάζουν με το βαθμό της φυσικής δραστηριότητας του ανθρώπου.
Τα πολύ δραστήρια άτομα, όπως οι αθλητές, χρειάζονται περισσότερη ενέργεια και θρεπτικά συστατικά, για να μπορούν να εκτελούν τις επιπλέον δραστηριότητες.

Για την κάλυψη των αναγκών του σε ενέργεια και θρεπτικά συστατικά, ο άνθρωπος καταναλώνει τροφές. Η θρεπτική αξία των τροφίμων έχει σχέση με τη σύσταση και την ποιότητά τους, δηλαδή τις ποσότητες και τα είδη των θρεπτικών συστατικών που περιέχουν.
Ο άνθρωπος για να καλύψει σωστά τις ανάγκες του σε θρεπτικά συστατικά, πρέπει να καταναλώνει μια ποικιλία τροφίμων ακλουθώντας μια ισορροπημένη διατροφή.

Κάποιοι Βασικοί Κανόνες διατροφής είναι:

Να μη χρησιμοποιείς μεγάλη ποσότητα εξωγενών λιπαρών (λάδι, σπορέλαια, βούτυρο, μαργαρίνη, κρέμα γάλακτος) ημερησίως στη διατροφή σου.

Δώσε προσοχή και στα κρυμμένα λίπη:
Αλλαντικά: σαλάμι, πάριζα, ζαμπόν, μπέικον, μορταδέλα
Πρόχειρο φαγητό.
Γλυκά-παγωτά.
Ολόπαχα κρεατικά: χοιρινό, αρνί, κατσίκι
Πίνε 8 ποτήρια νερό την ημέρα .
Μην τρως το φρούτο σου μετά το φαγητό, αλλά σαν σνακ στα ενδιάμεσα γεύματα.
Μάσησε καλά τη τροφή σου και μην τρως βιαστικά
Προτίμησε μικρά και αρκετά γεύματα κατά τη διάρκεια της ημέρας και όχι μεγάλα και αραιά
Να ασχολήσε με τον αθλητισμό τουλάχιστον 3 φορές την εβδομάδα.
Μην ξεχνάς ποτέ τη σαλάτα με το φαγητό σου
Μην αφήσεις τον εαυτό σου να πεινάσει κρατώντας μεγάλη διάρκεια ανάμεσα στα γεύματα
Τέλος, μην ξεχνάς πως δε χρειάζεται να μην τρως καθόλου γλυκά και λιπαρά φαγητά, αλλά καλό θα ήταν αυτό να γίνεται σπάνια, ώστε να μην εμφανιστούν διάφορα προβλήματα στην ανάπτυξη και στην υγεία σου.

ΟΤΑΝ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΑΠΛΑ ΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑ...

Η Ελληνική Μαθηματική εταιρεία εδώ και 71 χρόνια διεξάγει διαγωνισμό Μαθηματικών, ο οποίος γίνεται ανάμεσα σε μαθητές & μαθήτριες, ίδιας ηλικίας, από όλη την Ελλάδα.
Τα παιδιά καλούνται να δώσουν γραπτές εξετάσεις στην ύλη που είχαν διδαχτεί την προηγούμενη χρονιά.

Η πρώτη φάση του διαγωνισμού ονομάζεται «Θαλής» και έγινε το Σάββατο 30 Οκτωβρίου 2010.
Πήραν μέρος από την Β΄ Γυμνασίου: η Στέλλα Βαγιάνου, η Ειρήνη Μιχάλα, ο Παναγιώτης Χανδρής, και η Μαρία Λυγερού και από την Γ΄ Γυμνασίου η Κυριακή Βαγιάνου & ο Παντελής Σεραφείμ.

Το δεύτερο στάδιο ονομάζεται «Ευκλείδης» και ήταν το Σάββατο 15 Ιανουαρίου 2011.
Σε αυτό από τη Β΄ τάξη πέρασαν οι : Ειρήνη Μιχάλα & Μαρία Λυγερού, ενώ από την Γ΄ τάξη δυστυχώς κανείς…
Επίσης από το Ενιαίο Λύκειο Βροντάδου πέρασαν οι: Τσαρλής Γεώργιος, Παντελίδης Μαρής & Μουτάφη Μαρία.

Το τρίτο στάδιο ονομάζεται «Αρχιμήδης» και θα διεξαχθεί το Σάββατο 26 Φεβρουαρίου 2011 στην Αθήνα. Μπορεί να είναι δύσκολη η πρόβλεψη των αποτελεσμάτων, αλλά όλοι ευχόμαστε τα καλύτερα!

ΟΙ ΚΑΜΠΑΝΕΣ ΤΟΥ ΜΕΡΣΙΝΙΔΙΟΥ

Στις 18 Δεκεμβρίου ,στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος που υλοποιείται στο σχολείο μας με θέμα «Καταγραφή ιστορικών στοιχείων των καμπανών-καμπαναριών σε ναούς της περιφερείας του Βροντάδου καθώς και αποτύπωση των ηχητικών παραλλαγών τους» με τη συνοδεία των καθηγητών μας του κ.Στείρου και του κ. Καραγιαννάκη ,επισκεφτήκαμε τη μονή Μερσινιδίου στο Βροντάδο.
Αυτή η Μονή είναι από τις λίγες που οι καμπάνες της δε λειτουργούν με ηλεκτρικό μηχανισμό .
Μόλις φτάσαμε, ο πατήρ Βικέντιος μας ξενάγησε στον εξωτερικό χώρο της Μονής και μας διηγήθηκε την ιστορία της.
Στη συνέχεια ακούσαμε και καταγράψαμε διάφορες μελωδίες απ' τη μεγάλη και τις μικρές καμπάνες,που όλες τις χτυπούσε ο ίδιος. Μας πληροφόρησε ότι βασικός ρόλος των καμπάνων ήταν να καλούν τους χριστιανούς στη λειτουργία αλλά και να τους ειδοποιούν.
Ο ήχος τους διαφοροποιούνταν ανάλογα με το περιεχόμενο του μηνύματος (ευχάριστο ή δυσάρεστο).
Μετά κατευθυνθήκαμε στο ναό της μονής όπου μας περιέγραψε τη ζωή των μοναχών και τις αμαρτίες που απέφευγαν να κάνουν.
Τέλος, τον ρωτήσαμε πώς ένιωθε όταν χτυπούσε τις καμπάνες.
Η απάντησή του ήταν "Χαρούμενος, ευτυχισμένος ,πετάω απ' τη χαρά μου".
Από τα λόγια του αυτά σκεφτήκαμε ότι μπορεί να υπάρχουν κάποιοι που επηρεάζονται πολύ απ' την εξέλιξη της τεχνολογίας, αλλά υπάρχουν κι άλλοι ,όπως οι μοναχοί αυτής της μονής,που κρατούν ακόμα τα ήθη και τα έθιμά τους ζωντανά, κάτι που τους κάνει πολύ ευτυχισμένους...
Σχετικό βίντεο στη διεύθυνση: http://www.youtube.com/watch?v=ImIn-Lo5fhA.

ΤΟ ΠΑΝΤΡΕΜΑ ΕΔΕΣΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΚΡΑΣΙΟΥ

Βασική αρχή του συνδυασμού φαγητού και κρασιού είναι πολύ απλή: Η επιτυχία συνίσταται στην αίσθηση που αποκομίζεται όταν μια μπουκιά φαγητού αντιδρά στο στόμα με μία γουλιά κρασιού.
Κάθε συνδυασμός φαγητού με κρασί έχει ένα από τα τρία παρακάτω αποτελέσματα:
• Η γεύση του φαγητού είναι πιο κυρίαρχη από αυτή του κρασιού.
• Η γεύση του κρασιού κυριαρχεί πάνω στο φαγητό.
• Το φαγητό βελτιώνει τη γεύση του κρασιού , και το κρασί βελτιώνει τη γεύση του φαγητού επίσης.
Το τελευταίο είναι και το σπανιότερο αποτέλεσμα , όμως αυτό το ταίριασμα προσπαθούμε πάντα να πετύχουμε.
Πρέπει πάνω από όλα να θυμάται κανείς ότι οι γευστικοί κάλυκες μας είναι ευαίσθητοι στις τέσσερις βασικές γεύσεις : το αλμυρό, το γλυκό, το ξινό και το πικρό.
Για έναν επιτυχημένο συνδυασμό με τα ποιοτικά κρασιά, είναι επιθυμητό τα εδέσματα που συνοδεύουν να μην περιέχουν σε μεγάλο βαθμό την μία από τις τέσσερις βασικές γεύσεις.
Αφού έχουν γίνει οι διακρίσεις μεταξύ διαφορετικών γεύσεων , παρουσιάζουμε ορισμένους συνδυασμούς εδεσμάτων και κρασιών, οι όποιοι μέσα από μια ποικιλία πιθανοτήτων έχουν με το παραπάνω αποδείξει τη φήμη της γαλλικής γαστρονομίας και συμβάλει σε αυτή.
ΨΑΡΙ :λευκή κρασί
ΟΣΤΡΑΚΟΕΙΔΗ: λευκό κρασί
ΑΛΛΑΝΤΙΚΑ: κόκκινο κρασί
ΚΡΕΑΤΙΚΑ: κόκκινο κρασί
ΠΟΥΛΕΡΙΚΑ :λευκό κρασί
ΚΥΝΗΓΙ : κόκκινο κρασί
ΛΑΧΑΝΙΚΑ : κόκκινο κρασί
ΤΥΡΙΑ : κόκκινο κρασί
Οι σωστές θερμοκρασίες σερβιρίσματος των κρασιών είναι:
Αφρώδη κρασιά 6-8 C
Λευκά ξηρά κρασιά 8-10 C
Λευκά γλυκά κρασιά 8-10 C
Ροζέ κρασιά 8-10 C
Ερυθρά ξηρά κρασιά 16-18 C
Ερυθρά γλυκά κρασιά 12-14 C

ΕΠΙΤΥΧΙΕΣ ΤΩΝ ΑΘΛΗΤΡΙΩΝ ΜΑΣ

Οι «Γύροι Πόλεων» είναι μια σειρά αγώνων που έχει θεσπίσει ο ΣΕΓΑΣ στη μνήμη του σπουδαίου Έλληνα δρομέα Μιχάλη Κούση που έφυγε πρόωρα από κοντά μας.
Την Κυριακή 30 Ιανουαρίου 2011 η ΕΑΣ ΣΕΓΑΣ Χίου-Σάμου, ο Δημοτικός Οργανισμός Νεολαίας και Άθλησης (ΔΟΝΑ) του Δήμου Χίου και ο ΣΕΓΑΣ υπό την αιγίδα του υπουργείου Θαλάσσιων Υποθέσεων Νήσων και Αλιείας, διοργάνωσαν τους αγώνες δρόμου σε δημόσια οδό, γύρω από την πλατεία Βουνακίου, με την επωνυμία «Ο Γύρος της Πόλης της Χίου 2011».

Ο αγώνας είχε εκκίνηση και τερματισμό μπροστά από το κτίριο του Δήμου Χίου, ήταν ο 4ος της φετινής σειράς «Γύροι Πόλεων», όπου παίρνουν μέρος οι κορυφαίοι Έλληνες δρομείς. Μετά τη Χίο απομένει μόνο η διεξαγωγή του τελικού αγώνα της σειράς στη Φιλοθέη. Το πρόγραμμα των Αγώνων είχε ως εξής:
10:00 Τελετή Έναρξης
10:30 1.000μ. Κοριτσιών ΑμεΑ
11:00 1.000μ Αγοριών ΑμεΑ
11:30 1.000μ Παγκορασίδων (Κοριτσιών Γυμνασίων)
11:50 1.600μ Παμπαίδων (Αγοριών Γυμνασίων)
12:10 4.000μ Γυναικών (Κυκλικός και Λαϊκός αγώνας)
12:35 5.600μ Ανδρων (κυκλικός και Λαϊκός αγώνας)
13:10 1.000μ Αγοριών Δημοτικών Σχολείων
13:30 1.000μ Κοριτσιών Δημοτικών Σχολειων
Από το σχολείο μας συμμετείχαν οι:
Μυρτώ Παπανικολάου, με χρόνο 3.15.7 (1η θέση) &
Ειρήνη Μιχάλα, με χρόνο 3.26.2 (3η θέση)
ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ

Ο ΑΗ ΒΑΣΙΛΗΣ ΚΟΚΑΛΟ...

Στις 3 Ιανουαρίου 2011 και ώρα 6.30 μμ η θεατρική ομάδα του Φιλοπρόοδου Ομίλου Βροντάδου ανέβασε μια παιδική Χριστουγεννιάτικη παράσταση με τίτλο « Ο Άη Βασίλης Κόκκαλο ».
Θέμα της είχε την προσπάθεια τη περιβόητης μάγισσας Δόνας Ελπιδόνας - Παράκακης να αδυνατίσει τον Άη Βασίλη ώστε να μην μπορεί να μοιράσει φέτος τα δώρα στα παιδιά.
Τουλάχιστον έτσι ήθελε να λέει, αφού ο Άη Βασίλης πίνοντας το φίλτρο κοκκαλώνει, όχι με την έννοια του αδυνατίσματος, αλλά μένει κόκκαλο, δηλαδή ακίνητος.
Την συνταγή για το μαγικό φίλτρο δίνει στην Δόνα Ελπιδόνα - Παράκακη το πιστό της κακοκοράκι. Αυτή περιλαμβάνει το σιρόπι της Κοκκινοσκουφίτσας , την κιθάρα του Κακού Λύκου, τις ουρές από τα Τρία Γουρουνάκια, τα μούσια των έξι Νάνων και την μύτη του Πινόκιο.
Βοηθοί της μάγισσας για το κλέψιμο των αντικειμένων από τους ήρωες ήταν οι έξι Κακικάντζαροι.
Μετά την εκπλήρωση του σχεδίου της μετάνιωσε που στέρησε την χαρά από τον Άη Βασίλη να μοιράσει φέτος τα δώρα στα παιδιά.
Έτσι αποφάσισε να τον κάνει πάλι όπως πριν. Χάρη σ' αυτήν την καλή της πράξη η Δόνα Ελπιδόνα - Παράκακη από εδώ και πέρα θα λέγεται Δόνα Ελπιδόνα - Παράκαλη, ο Κακός Λύκος θα λέγεται Καλός Λύκος, το Κακό Κοράκι θα λέγεται Καλό Κοράκι και τέλος οι Κακικάντζαροι θα λέγονται Καλικάντζαροι.
Έπειτα από έξι κουραστικές πρόβες καταφέραμε να ολοκληρώσουμε την παράσταση έγκαιρα και να την παίξουμε όχι μία αλλά τέσσερις φορές , καθώς την παρακολούθησαν και τα τρία Δημοτικά σχολεία του Βροντάδου. Στο έργο συμμετείχαν μικροί και μεγάλοι όπως και παιδιά από το Γυμνάσιό μας:
Ο Γιάννης Τσαμπαρλής και η Σταματία Νύκτα έπαιζαν τα δύο από τα τρία γουρουνάκια, ενώ η Σταματία υποδύονταν και την κόρη του Αγίου Βασίλη.

Η Ειρήνη Κριτούλη, η Κατερίνα Αρμενάκη, η Μαρία Ζουμή και η Αγγελική Κιρκινέζη έπαιζαν τους κακικάντζαρους.

Ο Γιώργος Στείρος έπαιζε τον πινόκιο.

Ο Στέλιος Βούκουνας και ο Κώστας Κάβουρας έπαιζαν τους δύο από τους έξι νάνους.

Τα συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες και … ποιός ξέρει; Ίσως κάποιοι από αυτούς ν’ αποτελέσουν τα αυριανά αστέρια της υποκριτικής!